大城市中产阶层的“鸡娃”故事，我们听过不少；高考突围的孩子面对社会无法适从、身心俱疲的案例，越来越多。不论经济条件如何，关于教育，人们各有各的焦虑，在实用性和长期主义之间反复横跳、来回挣扎。新闻行业为社会提供了许多讨论的素材，同时，也成为这种焦虑情绪的出口之一。我们应该如何看待教育与社会的问题，新兴的公益行业可以怎样回应教育与社会的问题，媒体人可以有怎样的新视角、新思维找到新的选题并做出有影响力的报道？
今年的解困式报道媒体工作坊，共益资本论继续和北京乐平公益基金会共同主办，10月21~22日在北京，以“教育公益”为主题，邀请媒体人和公益人共同在为期两天的工作坊中，探讨用传播推动教育公平、均衡发展的新路径。如果你是一名关注教育的媒体人，对解困式报道怀有好奇和热情，希望通过新闻报道启发更多人以行动回应社会问题，或只是单纯想要做出更有价值的新闻稿件，我们都欢迎你报名参与！
01工作坊面向哪些伙伴？
媒体从业者及新闻学生，有深度报道经验或解困式报道实践经验者优先：
02工作坊有什么特色？
我们邀请了来自高等教育创新、流动儿童、职业教育、西北地区大学生成长挑战、融合教育、儿童心理健康等多个议题的公益组织负责人和富有报道经验的媒体记者同场交流，共同商量推动议题发展的见解、经验。
工作坊邀请了来自北京师范大学和深圳大学的学者以及长期实践社会创新理论的伙伴，介绍教育公益、社会创新、解困式报道方面，你所需要知道的基础知识。如果你对概念感兴趣，想要探究问题背后的理论知识，那你来对地方了。
新闻和公益是两个天然却不太合拍的盟友，这次工作坊想要解决的是那个“不太合拍”的问题。我们设计了视角反转的小组实践环节，让双方都能进入到彼此的视角中，探索可能的合作道路。
如果看到这里，你还是对“到底这个工作坊有没有用”抱有犹豫和疑问，你可以看看上一期的伙伴和导师是怎么说的：
因为灾难报道而结识了解困式报道和共益资本论，拓展了我对公共突发事件和社会议题的思考维度。解困式报道是一个思考角度，也是报道的工具。入选支持计划后，结识了好几位专业出色，长期关注灾害报道的同行，从他们身上获益良多。在一定程度上，让我感到自己身处一个有许多同行者的小社群里。
2023年刚开年，在北京参加解困式报道工作坊。这是一场不可多得的好活动，媒体和公益机构互相分享需求和困惑，学到了很多实操性极强的报道方法论；更重要的是，与一群志同道合的人交流，视角有同也有不同，观点激荡，深感吾道不孤。
近年来，地震、暴雨、泥石流等灾害频发，人类社会随时面临着不可预知的风险，新闻媒体面对复杂的灾害报道，不光要告诉民众“怎么了”，还需要告诉大家“为什么”“怎么办”。在此情况下，解困式报道工作坊以模拟实战的形式，为一线记者提供了以“解困”为导向的灾害报道的方法论，也为记者提供了“解困”的专家资源，方便了采访，受益颇多。
我曾参加过第一届解困式报道工作坊。这里不仅让问题驱动和建设性表达作为一种创作方法被更多媒体人应用于实践。更重要的是，它让身处不同领域，又有共同关注的人实现线下的深度连接，让共同创造成为可能。
03工作坊安排
- 时间：10月21~22日。
- 地点：北京东城区板桥南巷7号二楼乐平公益基金会。
- 本次工作坊全免费，不设外地差旅补贴，外地媒体伙伴需自费差旅
报名成功后，我们将在4天内为你发送确认邮件
北京乐平公益基金会成立于2010年11月，致力于作为中国社会创新与共益经济的先行探索者和生态系统建设者，共建一个包容发展的社会，增加弱势群体的福利，让人人享有平等发展的权利。
由前南方系媒体人创立，旨在“用传播支持公益，助公益连接社会”，自2016年创号以来，专注于公益慈善、社会创新领域的深度报道，并致力于搭建公益慈善行业与新闻媒体之间的桥梁，发起“首届灾难解困式报道支持计划”，组织多场跨界交流的媒体工作坊和线上研讨沙龙。
澳门同济慈善会是由曹其真女士及社会知名人士林金城先生于2006年在澳门注册成立的私人基金会。并在北京设立办事处。以“让每个中国的青少年儿童都能公平地享有优质教育，成长为有能力适应和建设未来的人”为使命，系统地开展对中国内地教育领域的资助工作，关注学前教育、初等到高等教育、教育生态建设、社会创新4大领域。
